新时代背景下班主任加强班级管理的策略研究

吴开杏

《文渊(高中版)》 2019年06期

海南澄迈思源高级中学 海南 澄迈 571900

本文主要是针对对于新时代背景下班主任教学管理工作的开展以及研究并提出了相应的班级管理措施,指出班主任在整个管理工作中的主要性质,不仅仅要有相当高的针对性还要有实际效果.

班主任;班级管理;教育理念;主体性