浅谈初中历史教学中人文精神的培养

陈华纯

《文渊(高中版)》 2019年05期

四川省成都市简阳云龙镇初级中学 四川 成都 641408

随着新课改理念的不断深入和强化,社会各界都开始重视教育领域的相关问题.历史作为初中教学阶段的重要学科,受到众多学者的重视,历史教师也要顺应时代的新要求,对自己原有的教学策略进行相应的整改,注重对学生进行人文精神的培育,这是历史学科教学的最主要目的,有效帮助学生在进行历史课程学习的时候也能收到心灵上的震撼和洗礼,帮助每个学生在对历史事件了解之后能够从中体会到思想层面上的价值.

初中历史;课程教学;人文精神