新课程下初中数学的情境问题教学

宋亚凤

《文渊(高中版)》 2019年05期

吉林省农安县第三初级中学 吉林 农安 130200

创新精神、创造能力的培养关系到经济社会的可持续发展.在基础教育阶段大力实施素质教育,培养学生的创造精神和实践能力,促进学生个性健康发展,已成为教学工作的发展之势,而情境问题教学则是培养学生综合素养的一种有效教学方法.

初中数学;情境问题;教学策略