浅谈幼儿园教育小学化对幼儿成长的危害

孙向阳

《文渊(高中版)》 2019年05期

贵州省松桃第三幼儿园 贵州 松桃 554100

随着近几年来教学的不断进步与发展,幼儿教育小学化的现象逐渐被重视起来,这种教学方式并没有尊重幼儿的发展规律,危害幼儿身心健康,因此得到了各级部门和幼儿教育工作者的重视.本文从幼儿教育小学化的危害进行分析,并浅谈一下策略,希望能够给幼儿一个健康成长的环境,让他们能够得到更好的成长.

幼儿教育;小学化教学;健康成长