小学德育中优秀传统文化的渗透分析

林春杰

《文渊(高中版)》 2019年05期

山东省昌邑市第一实验小学 山东 昌邑 261300

我国传统文化源远流长、博大精深,是我国精神文明重要财富,将其渗透于小学德育教育之中,不仅能够有效提高学生道德素养,同时还能让小学生从小树立起正确的三观,而为了能够将其有效渗透进德育教育之中,本文则就小学德育中优秀传统文化渗透意义以及措施进行了分析.

小学;德育;传统文化;渗透