充分利用微课进行初中语文教学研究

刘京华

《文渊(高中版)》 2019年05期

江西省赣州市南康区第十中学 江西 赣州 341000

微课程作为一种新的教学手段,在国内还未得到广泛的推广运用,微课程在初中语文教学中的应用还有巨大的挖掘价值.微课程是集课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等一整套的教学于一体的设计环节,当前如何将微课程利用好,实现与初中语文教学的交互作用,是每一个初中语文教学者值得探讨和研究的 课题.本文就以初中语文教学中微课程的应用为主要内容,研究并分析交互性教学的实施策略.

初中语文教学;微课程;交互性教学