小学数学教育中差异化教学的对策探析

钱立花

《文渊(高中版)》 2019年05期

施甸县仁和镇查邑小学 云南 保山 678200

差异化课堂教学是新的教学时期所必须要重视的一种教学方法,借助差异化教学来保证每一个学生都可以得到有效的教育,从而帮助获得有效的成绩提升和能力增长.对于当前的小学数学教育来说,积极的在其中应用差异化数学教学是很有必要的,对此,我们的老师需要对新的教学和发展理论进行分析和探讨,在这基础上结合到多元化教学理论,以此为指导来进行教学内容和方法的确定,从而有效的针对学生的发展状况和发展需求开展教学,确保教学的质量.

小学数学;差异化教学;教学策略