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周国莹 刘锋利
《文渊(高中版)》 2019年05期
山东省青州市第三中学 山东 青州 262500
在现代各个学科的教学当中,都要求融入核心素养的教学,所以高中教师就不能够再按照以成绩来衡量学生的学习成果.本文将以高中物理教学为例,对核心素养背景下的教学实践与反思的课题进行探讨.
核心素养;高中物理;教学实践

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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