首页 > 文渊(高中版) > 2019年第05期 > 优化初中生物实验教学,提升学生科学素养

  • 优化初中生物实验教学,提升学生科学素养

    作 者:

    黄明珠

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年05期

    单 位:

    福建省宁德市蕉城区第二实验学校 福建 宁德 352100

    摘 要:

    生物是一门以实验为基础的自然学科,生物实验课程是生物教学的重要组成部分.充分开展初中生物实验教学,不仅能激发学生学习兴趣、促进学生自主学习,还能培养学生动手操作等多种能力,提升学生的综合科学素养.

    关键词:

    初中生物;优化实验教学;科学素养

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