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姑丽赛乃木·卡依力
《文渊(高中版)》 2019年05期
新疆喀什地区巴楚县多来提巴格乡中学 新疆 喀什 843800
生物学科是一门与生活实际和自然界密切联系的学科.教师在开展初中阶段生物学科的教学活动时,应引导学生进行自主的探索不断,学习生物知识,建立自身的生命观念.教师开展教学活动时,可以运用实验活动,激发学生探究意识,使学生的够通过已掌握的相关概念和原理,开展有效的实验活动,丰富自身的生物学习体验,增强课堂的有效性.因此,本文将重点探索开展生物学科实验活动的有效措施,旨在提升学生的综合素养,使其能够进行综合发展.
实验教学;初中;生物

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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