初中英语阅读教学问题及策略

郑小飞

《文渊(高中版)》 2019年05期

江西省上饶市玉山县岩瑞初中 江西 上饶 334700

新课程改革对初中英语教学提出了更高的要求.朗读能力是学习该学科最基本的能力要求,朗读能力是该学科学习中的重要环节.调查发现,当前初中英语阅读教学中仍然存在一些问题,严重影响了该环节教学有效性的提高.因此,教师分析了当前初中英语阅读授课过程中存在的一些问题,并在此基础上提出了相应的改进策略.

初中英语;阅读教学;问题;策略