浅谈小学语文拓展阅读教学

龙瑜

《文渊(高中版)》 2019年05期

贵州省湄潭县湄江二小 贵州 遵义 564100

在小学高段语文教学中,引导小学生扩大阅读范围,促进他们的语言积累和丰富他们的语言能力非常重要.在这种背景下与课文的内容紧密联系在一起,以指导阅读的发展.基于课文语言,指导阅读的发展;基于课文的情感,探索指导阅读扩展的策略,希望能达到一定的参考意义.

语文拓展阅读;激发兴趣;教学改革;创设条件