改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究

马青松

《文渊(高中版)》 2019年04期

吉林省大安市龙沼镇中心校 吉林 大安 131300

很多小学生在语文课堂上的学习效率很低,自身的学习能力不强,导致小学生语文基础不好,这成为课程改革后小学语文学习中的一个普遍问题.文章主要通过小学语文的教育教学现状问题分析,再深层次地探讨,提出和改进了小学语文课堂教学效率的策略与方法.

学习效率;强化基础;教学方法