新课改形势下高中地理教学存在的问题及建议

方章明

《文渊(高中版)》 2019年04期

湖南省长沙市周南中学 湖南 长沙 410201

对于高中的地理新课程的标准来说,其对地理课堂教学的创新程度有了更高一层的要求,传统的教育理念和传统教育的体制一直在影响着高中的地理,许多问题还存在于课堂的教学当中,基于此,学校和有关的教育机构与老师应该做出一定的办法.基于此,本篇文章就新课改的背景之下高中地理教学中的问题和改进的办法进行交流讨论.

新课改;高中地理;问题及建议