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吴桂联
《文渊(高中版)》 2019年04期
广西靖西市禄峒初级中学 广西 靖西 533809
随着我国新课程改革的不断深入,中学英语课堂的教学方法从原来教师单向的知识灌输转变为成了师生、学生之间进行英语交流互动的课堂.这种变化提高了学生的英语水平,但随着沟通的增加,也出现一些错误.面对这种错误现象,教师应采取适当的纠正策略,在不影响学生学习英语的积极性的基础上,来提高他们的英语水平.本文结合教学实际对初中英语课堂教学中的纠错策略进行了论述.
中学英语;纠错策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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