首页 > 文渊(高中版) > 2019年第04期 > 如何开展小学数学阅读教学实践

  • 如何开展小学数学阅读教学实践

    作 者:

    李科华

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年04期

    单 位:

    四川广安市武胜县三溪镇小学 四川 广安 638500

    摘 要:

    学生在教学中进行思考数学问题以及数学活动的过程,就是认识、了解、感知、整理和采用这些学习教材以及学习资料的过程.《义务教育数学课程标准》强调:要注重学生自身个人技能的发展,这其中就包括数学运算技能、数学钻研能力和数学阅读技能.

    关键词:

    数学;小学;阅读

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