刍议小学英语翻转课堂教学模式的应用

钟春连

《文渊(高中版)》 2019年04期

江西省赣州市兴国县高兴中心小学 江西 赣州 342418

小学英语是小学教育阶段重要的教学内容,加之小学生在英语词汇积累以及英语综合能力上的缺失,使得小学英语的教学难度不断加大,因此在小学英语教学中,进行翻转课堂教学模式的使用,通过将关键知识点进行视频的方式提前让学生进行自学,结合英语课堂教学的具体问题以及具体教学安排,提高学生对英语知识的全面掌握,可以有效地提高学生的学习效果,同时提高学生的学习积极性,从根本上提高学生的英语学习综合能力.

小学英语;翻转课堂;学生兴趣;教学控制