初中数学课堂上学生自主学习能力培养的实践探究

陆艳杰

《文渊(高中版)》 2019年04期

通化县大泉源满族朝鲜族乡中学校 吉林 通化 134100

自主学习教学要求教师必须牢固确立学生的主体地位,打破传统的教学方式,让学生主动参与课堂,积极探索知识,做到乐学、会学、学会.

自主学习;学习兴趣;自主提问;合作学习