浅谈新时期初中班主任创新管理策略

邹艳玲

《文渊(高中版)》 2019年04期

重庆市綦江南州中学校 重庆 401420

班主任工作是一门艺术,能否做好这项工作直接关系到了学生的健康成长,关系到学生是否能够在学习中进步.初中生正处于青春期,在这个年龄段有着其特殊的身心发展特点,这就为初中班主任工作带来不小的难度和压力.初中学生难管难教是所有教师的公认问题.特别在信息化发展迅速的新时期,来自外界的诱惑相对更多,这都要求班主任工作及时进行一系列的工作创新,尤其是要结合学生的身心发育特点及社会特点来开展班主任工作.本文首先分析了新时期初中班主任工作的问题,以此探究初中班主任工作的创新策略.

初中班主任;创新管理;策略