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张正超
《文渊(高中版)》 2019年04期
江西省乐安县第二中学 江西 乐安 344300
高中物理是一门重要的学科,同时也是具有挑战性的学科,学生在学习物理的过程中会出现很多问题,教师要从学科本身的特性出发,结合学生的身心特征,制定出科学合理的教学计划,创新当前的物理课堂模式,改进物理课堂的教学方式,激发学生对物理的学习兴趣,改变当前物理教学效率低下的现状.笔者总结多年教学经验,简要分析高中物理高效课堂的构建策略,仅供参考.
高中物理;高效课堂;构建策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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