初中数学教学中小组合作学习策略研究

徐霞

《文渊(高中版)》 2019年04期

万荣县裴庄乡联合学区裴庄初中 山西 万荣 044200

数学活动最适合以自主探索、合作交流和动手实践的方式开展发现、探究,是培养学生适应社会和改造社会的综合能力的最佳方式.新课程理念下的数学活动的重要方式是小组合作学习,因此如何有效开展小组合作学习是每一个教师都要努力探索的问题.

数学;小组合作;教育理念