摘 要：
高中新课改和学科核心素养提出都有了一段时间,但是,受传统的应试教育理念影响,高中政治教学始终存在重分数轻教育、重理论轻情感的倾向,许多教师在教学中,都是只关注政治理论知识教学,却忽略了学生的思想道德品质和情感教育,这样培养出来的人才即便充满理性色彩,但是却没有德才兼备、品学兼优的优点.高中政治新课程标准明确指出,政治教学不仅要关注学生的知识素养,还要培养学生高尚的道德情操,实施有效的情感教学.所以,可以说,在高中政治教学中开展情感教学,促使学生全面发展,是时代发展的要求,也是高中政治教学义不容辞的责任.
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