首页 > 文渊(高中版) > 2019年第04期 > 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

  • 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

    作 者:

    骆超程

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年04期

    单 位:

    江西省丰城市杜市中心小学 江西 丰城 331117

    摘 要:

    语文是小学生学习的基础课程.阅读在小学语文教育中具有重要的作用,不仅可以让小学生学习到知识,还能够提高小学生的身心素质.小学生就如同一张白纸,正处于懵懂的时期,心理和思维都处于发展的关键时期.教师在教学的过程中要积极地开展阅读教学.本文主要研究了小学语文阅读教学中的实践和创新策略,旨在提高小学语文阅读教学质量.

    关键词:

    小学语文;阅读教学;创新实践

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