浅析小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

熊琦

《文渊(高中版)》 2019年04期

丰城市梅林中心小学 江西 丰城 331100

随着新课改的不断深入,小学教学成为人们关注的重点.语文凭借其基础性成为小学课程中的重中之重.小学语文课程不仅能够丰富学生的语言知识,更能够通过学习了解中国文化内涵,进而提高学生的交际能力和培养学生的核心素养.而阅读课程是小学语文的重要组成部分,但是现阶段小学阅读情况不容乐观,这就要求小学语文教师通过不断改善教学方法,提高学生的阅读能力,以此提高课堂教学效果.本文就小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用进行分析研究.

小学语文阅读教学;读写结合教学;应用