以课外阅读促进小学语文核心素养发展的策略研究

舒勇

《文渊(高中版)》 2019年04期

江西省宜春市靖安县高湖中心小学 江西 宜春 330600

在小学语文的教学过程中,课外阅读对于学生核心素养的发展具有非常重要的意义.本文主要从自身的教育实践入手,分别从语文的阅读环境、形式多样的阅读活动以及一些比较正确的阅读方法等进一步探讨课外阅读对小学语文核心素养的重要作用,以求更好的帮助学生提高相应的语文学习的能力,促进小学生语文核心素养的发展.

课外阅读;小学语文;核心素养;策略