基于微课的翻转课堂在高职英语教学中的应用研究

姜涛

《文渊(高中版)》 2019年04期

重庆安全技术职业学院 重庆 404020

本文通过对"微课"及"翻转课堂"的概念进行介绍,研究其应用在高职英语教学中的意义,并对基于微课的翻转课堂在高职英语教学中的应用提出合理化建议,以期为高职英语教师的教学思路提供参考.

微课;翻转课堂;高职英语;教学;应用