首页 > 文渊(高中版) > 2019年第03期 > 幼儿学前教育中的科学游戏应用研究

  • 幼儿学前教育中的科学游戏应用研究

    作 者:

    余佳檬

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年03期

    单 位:

    广州珠江职业技术学院 广东 惠州 516136

    摘 要:

    随着社会进程的不断加快,人们对生活的认知也发生了巨大的变化,"科教兴国"的理念逐渐深入人心,人们普遍认为教育要从娃娃抓起,不能让孩子输在起跑线上,基于此种原因,学前教育受到了各界人士的广泛关注.为了加快学前教育改革的脚步,落实教学改革效果,许多新型的学习方法被应用于学前教育中."游戏化教学"作为西方发达国家主流教学方式之一,不仅可以有效的激发幼儿的学习兴趣,还可以培养幼儿的主体性和创造性.为了提高游戏化教学在生活中的可操作性,本文有针对性的提出几种科学游戏在实际中的应用策略,希望为学前教育的进步提供有力的参考.

    关键词:

    幼儿学前教育;科学游戏;应用

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读