论小学数学教学中如何利用多媒体教学激发学生的学习兴趣

胡雪萍

《文渊(高中版)》 2019年03期

重庆市南川区金山镇中心小学校 重庆 408400

随着多媒体教学技术给教学带来巨大改变,它让数学教学更加形象、直观,解决了很多人力无法做到的问题,如立体模型的透视、减少书写时间、图形更加准确等,这些技术使传统数学中难以精量化的问题得到切实解决,另一方面,增强学生的参与度、体验度,使学生激发学习兴趣,让学生获得更良好的学习效果

培养兴趣;利用多媒体;激励措施