浅谈中职学校病理学教学设计

胥忠菊

《文渊(高中版)》 2019年03期

云南省临沧卫生学校 云南 临沧 677000

本文从分析中职教师课堂教学的现状和中职学校病理学课堂教学中存在的突出问题两方面提出问题,所以为了优化教学,从备学生、备教材和课堂教学设计三个方面详细阐述中职学校病理学教学设计的步骤和方案,并强调了实验课的重要性,最终达到有效教学的目的.

教学设计;病理学;中职学校