浅析小学高年级语文教学的过渡教学

张晓云

《文渊(高中版)》 2019年03期

湟源县教育局 青海 西宁 812100

随着教育教学改革的进行,小学和初中的语文教学中知识衔接的问题越来越突出.从语文教学的整体来看,必须从小学高年级语文教师入手,进行相应的转变,完善自身的过渡意识,将相关的初中教学的内容和方式与小学高年级的语文教学进行相应的结合,同时,在教学的过程中,也要和学生进行有效的交流和沟通,注重学生的良好学习习惯的培养.

小学语文;初中语文;教学意识;过渡教学