浅谈新课程标准下高中数学教学中存在的问题

宁发红

《文渊(高中版)》 2019年03期

山西省运城市稷山县稷王中学 山西 运城 043200

数学是学习其他学科的基础和工具,因此学生对于数学的学习要从小打好基础,老师在教学中不能把数学当作枯燥的理论来教授,而应该将理论转化为实际,提高学生的逻辑思维能力.此外,还要增加数学课堂中的趣味性,使学生被数学课吸引,进而爱上数学.本文将对新课程改革背景下高中数学教学中存在的问题进行探讨,希望能对高中数学教学的发展有所帮助.

新课程标准;高中数学;教学;问题