核心素养理念下高中生物教学中如何培养学生的社会责任观

涂裕坤

《文渊(高中版)》 2019年03期

江西省南昌县莲塘第一中学 江西 南昌 330200

高中素质教育的推行过程中,将"服务国家服务人民的社会责任感"放到了第一要点,其重要性不可忽视.而高中生物学科之中有较多与"社会责任感"相关的教育素材,老师需要发挥好生物学科的教育优势,加强对学生社会责任观的培养,既能够响应素质教育的号召,又能够不断提升学生的生物核心素养,有助于学生的全面性发展.本文笔者基于多年的高中生物教学经验,对培养学生社会责任观的举措进行了探讨.

核心素养;高中生物;社会责任观;培养举措