首页 > 文渊(高中版) > 2019年第03期 > 幼儿园体能课程形成与实施研究

  • 幼儿园体能课程形成与实施研究

    作 者:

    赵久清

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年03期

    单 位:

    吉林省通化市东昌区金厂镇金厂中心小学校 吉林 通化 134008

    摘 要:

    体能运动的本身对于幼儿的发育和生长方面来讲具有十分钟重要的意义.幼儿参与体能运动能够更好的促进幼儿身心健康、动作发展、生长发育,科学的体能运动对于幼儿的记忆力、注意力、观察力和智力等方面也起着一种积极地促进性作用.因为幼儿身体的动作能力、正常发育的形成、健康的身心都是促进幼儿身心良好发展的关键性基础.基于此,本文针对幼儿园体能课程形成与实施的原则、方法与策略以及实际的过程加以深入的分析和研究,促进幼儿园教育教学工作获得更加良好的发展.

    关键词:

    幼儿园;体能课程;形成与实施;方法与策略

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