小学数学趣味性教学方法与途径研究

任冬明

《文渊(高中版)》 2019年03期

辽宁省营口市大石桥市中兴小学 辽宁 营口 115000

小学数学是小学教育阶段中的重点与难点.因小学生存在年龄小的问题,所以在课堂上很难把握自己的课堂注意力,融入到课堂当中高效学习.所以数学教师需要参照学生的年龄特征、成长规律调整教学思路,运用学生喜欢的方式开展数学教育.教师需要利用趣味性元素引导学生,使学生能够对学习产生向往之情.在保障数学教学趣味性的基础上,激发学生的学习效率与学习兴趣,如今这已经成为数学教育的方向与目标.

小学数学;趣味性教学;方法