"互联网+"背景下财务会计课程实践教学改革探讨

陈婷婷 邹燕丽 曾文华 向云 郑成静

《文渊(高中版)》 2019年03期

广东生态工程职业学院 广东 广州 510520

"互联网+"背景下,高职院校财务会计课程教学必须积极实施改革和创新,才能适应时代发展需求,丰富学生学习体验,激发学生学习积极性,确保财务会计课程教学的顺利开展.本文将对财务会计课程特点及实践教学中存在的主要问题加以探讨和剖析,并提出教学改革的有效路径,以期能够促进互联网技术与财务会计课程教学的有机融合,全面提高财务会计课程教学水平,从而为学生专业能力的良好发展奠定坚实的基础.

"互联网+";财务会计;教学改革