高中音乐欣赏中舞蹈教学的有效渗透

吴思

《文渊(高中版)》 2019年03期

江西省抚州市临川区第三中学 江西 抚州 344000

素质教育背景下,高中阶段的教育教学之中越来越注重对学生的全面培养,音乐欣赏教学更应该如此.这就需要老师加强对音乐欣赏教学的创新研究,将舞蹈元素渗透于音乐欣赏教学之中,可以给音乐教学注入新的内涵,为学生更为全面性的发展奠基.本文对高中音乐欣赏中舞蹈教学的渗透价值及策略进行了探讨.

高中音乐欣赏;舞蹈教学;有效渗透