首页 > 文渊(高中版) > 2019年第03期 > 浅析高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力

  • 浅析高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力

    作 者:

    王忠凯

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年03期

    单 位:

    四平市实验中学 吉林 四平 136000

    摘 要:

    在新时代背景之下,高中生无论是要学习亦或者是今后就业,都离不开良好的抽象思维能力,物理这一门课程本就是十分严谨的课程,也是培养学生抽象思维能力的重要课程,教师可以在课堂上加强对学生抽象思维能力的培养,这样能够有效提高教学效果,促进学生全面发展.

    关键词:

    高中物理;抽象思维能力;提升措施

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