首页 > 文渊(高中版) > 2019年第02期 > 聚焦课堂,培养小学生创新意识

  • 聚焦课堂,培养小学生创新意识

    作 者:

    李平

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年02期

    单 位:

    陕西省榆林市教研室 陕西 榆林 719000

    摘 要:

    培养学生的创新素质是当前教学研究的重要课题.基础教育的小学教育,要把培养儿童的创新意识和创新能力摆在重要地位,从培养他们的创新意识抓起.充分发挥课堂这一主渠道的作用,激发学生学习的主动性和积极性,引导学生大胆实践,勇于探索.

    关键词:

    小学教学;创新意识;小学学习

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