浅谈课堂教学的基本原则

李宗宝 张吉艳

《文渊(高中版)》 2019年02期

吉林省白山市浑江区七道江小学 吉林 白山 134300

教师在组织课堂教学时要遵循目标性原则、教育性原则、启发性原则、循序渐进性原则、直观性原则、掌握知识结构、突出重难点原则、实践性原则、巩固性原则、及时反馈性等基本原则.教学原则能指导教师进行教学工作的基本原则,正确和灵活使用教学原则,它能保证教师正常的教学秩序的有效开展,是提高课堂教学质量的重要指导理论.笔者参加工作二十余年,结合自身经验和学习,对于小学教学工作具有普遍指导意义的教学原则有一些浅显的理解,与各位同仁分享.

原则;启发;循序渐进;直观;巩固;因材施教