浅析国商专业理论课的"做中学与做中教"

史蕊

《文渊(高中版)》 2019年02期

大连市经济贸易学校 辽宁 大连 116000

对于国际商务专业理论课来说,由于其自身偏重理论、操作性不强的特点所限,课堂上如何以"做"为核心,把"教"与"学"有机地统一起来,达到"教学做合一",使学生在"做"中学好相对枯燥的理论知识,生成职业能力,提高职业道德水平是每一位专业教师要深刻探讨的问题.

专业理论课特点;授课方法;教学环节探讨;注意问题