基于建构主义的英语课堂教学

陈瑞玲 张敏

《文渊(高中版)》 2019年02期

武警警官学院 四川 成都 610200

传统的英语课堂教学模式仍广泛存在,而基于多媒体的课堂教学模式虽然有明显的优势,但由于传统教学观念等因素的影响,仍不能满足教学大纲的要求.教师应更新教学观念,改进教学方法和教学手段,以适应新形势下外语人才培养的要求.

建构主义;英语课堂教学;教学理念