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张斌
《文渊(高中版)》 2019年02期
贵州省威宁县自治第八中学 贵州 毕节 553100
在目前的很多学校对于学生作业的布置水平并不高,因此我们需要一种方案能够尽量的激发学生的创造性,在高中物理的教学当中,根据学生的实际情况布置作业,安排课题,可以为其进一步学习和发展打下坚实的基础,本文对于高中物理的创新性作业设计进行探究.
作业;布置;水平;创造性;物理

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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