首页 > 文渊(高中版) > 2019年第02期 > 情境教学法在高中政治课堂的探究与运用

  • 情境教学法在高中政治课堂的探究与运用

    作 者:

    刘国华

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年02期

    单 位:

    四川省大英中学 四川 遂宁 629300

    摘 要:

    随着新课程的改革深入,教学方式上也在不断改革,情景教学法不断应用于课堂教学.高中政治情境教学法主要是指教师根据政治课本的知识,有计划地针对教学内容创设相应的教学情境,积极引导学生树立正确的情感态度和价值观.情景教学法不仅能弥补传统教学模式的不足,还能激发学生对学科知识的学习兴趣,培养学生的情景思维能力,使学习成为一个轻松愉快的过程.本文就情境教学法应用于高中政治课堂的必要性进行详细的分析,并对其运用过程中需要注意的问题进行详细的阐述.

    关键词:

    情景教学法;高中政治课堂;运用

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