谈高中生物课堂师生互动有效性的实现策略

张立龙

《文渊(高中版)》 2019年02期

平原县第一中学 山东 德州 253100

随着时代的变化与发展,社会及各单位对所用人才也提出了更高的要求,而高中学生作为新一代的社会主义接班人,对我国今后的发展及建设有着极其重要的作用.高中生物知识是高中学生学习的重点内容,在高中生物课堂教学中怎样提高课堂教育质量,成了高中教育的重点研究对象.加强学生主动学习及创新技能的培养,是目前国家相关教育部门要思考的重要问题.以下内容针对高中生物课堂师生互动有效性进行分析,并提出有效策略.

生物课堂;有效性;策略