浅谈乡镇小学信息技术课教学展示策略有效性的研究

王洪俊

《文渊(高中版)》 2019年02期

延吉市依兰镇兴安小学校 吉林 延吉 133000

有效的展示策略使生生之间、师生之间相互启发,进而不断产生新的灵感,能使学生都能主动参与到学习中来.

信息技术教学;有效展示交流;研究