浅析怎样让学生更从容地面对高中数学

艾国梅

《文渊(高中版)》 2019年01期

贵州省威宁自治县第八中学 贵州 毕节 553100

高中数学可以说是学生高考路上一只巨大的拦路虎.很多学生在面对高中数学学习时,花费了大量的时间和精力,但是却没有收获良好的效果,导致学生对数学学习产生了一定心理上的恐惧,一提起数学直接就觉得困难、焦虑.因此,高中数学教师应当深入分析学生数学成绩为什么不理想,找到让学生更从容地面对高中数学的有效策略,进而提高学生高中数学学习成绩.

高中数学;有效策略;提高;成绩