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陈莉娜
《文渊(高中版)》 2019年01期
乌恰县实验小学 新疆 克州 845400
语文教学的课程改革在如火如荼地进行,小学语文作为启蒙学科,教学模式的科学运用至关重要.小学六年级语文的学习不仅是对小学语文学科的总结,同时也是对初中语文的学习进行衔接.分层教学课堂模式在小学语文教学中比较常见,效果突出.本文主要对小学语文六年级分层教学课堂模式的意义与方法进行细致分析,仅供参考.
小学语文;六年级;分层教学课堂模式;重要性;方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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