小学写字教学的现状及对策

熊安静

《文渊(高中版)》 2019年01期

四川省泸县石桥镇马溪中心小学校 四川 泸州 646125

语文是一门基础性的学科,学会写字是小学生学习语文的重要目标.小学语文教学中往往存在各种各样的问题,这些问题的存在影响了小学语文教学的有效开展,针对写字教学中存在的这些问题,提出一些实用的对策

小学语文;写字教学;现状;有效策略