浅谈运用信息技术优化小学科学实验教学

郑英琴

《文渊(高中版)》 2019年01期

四川省泸县石桥镇石桥中心小学校 四川 泸州 646125

小学科学是义务教育小学阶段一门以实验为基础的学科.实验是小学科学教学最有效的手段之一,动手操作可以激发学生科学实验的兴趣,有效地开发学生智力,提高学生科学素质.然而,部分农村学校条件差,配备的科学教学仪器、设施紧缺,加上一些实验受时间、空间等因素影响,导致实验教学效果不尽人意.随着社会的不断进步,信息技术已经深入到社会的各个领域,已广泛被人们所利用,特别是在我们的教学中,它的忧越性也越来越明显,我们可以运用信息技术来优化科学实验教学.

小学科学;实验教学;现代信息技术