浅谈高中物理教学中的实验教学

方义泉

《文渊(高中版)》 2019年01期

贵州省威宁自治县第八中学 贵州 毕节 553100

新课改以来,随着素质教育的不断推进,社会与企业对人才的需求也开始集中在应用型人才.在高中物理课堂开展实验教学,不仅能有效培养学生的动手操作能力,对于提高高中生的思维发散能力,创新能力也具有积极的推动作用.本文基于高中物理的实验教学,结合笔者自身教学经验,对实验教学的可行性建议展开了详细探讨.

实验教学;高中物理教学;课堂实践